活動行事曆
活動行事曆
舉辦日期 :
2025/04/19
家長
【台南】4/19家庭定期聚會『甚麼是個別化教育計畫(IEP)及預備?』
(1)引導大家聊聊媽媽經,在教育過程、陪伴過程、親師溝通過程 遇到的困難。
(2)什麼是IEP、哪些相關人員可以當成資源、如何擬定合適的IEP目標、舉例如何觀察孩子目標執行過程遇到的困難點及策略、IEP的練習及執行時間點,最後再問題討論。(
(2)什麼是IEP、哪些相關人員可以當成資源、如何擬定合適的IEP目標、舉例如何觀察孩子目標執行過程遇到的困難點及策略、IEP的練習及執行時間點,最後再問題討論。(
舉辦日期 :
2025/04/12
家長
【高雄】4/12你要有的IEP概念
每一個轉銜階段必須面對的IEP,您不用一個人面對!
究竟孩子需要什麼?怎麼幫他發聲?
期待透過這場座談,讓您更知道如何更有效地運用複雜艱深的表格和面對專家們召開的會議
掌握孩子需求、熟悉學校資源,幫助孩子找到自己的專長及發掘環境優勢與輔助。
究竟孩子需要什麼?怎麼幫他發聲?
期待透過這場座談,讓您更知道如何更有效地運用複雜艱深的表格和面對專家們召開的會議
掌握孩子需求、熟悉學校資源,幫助孩子找到自己的專長及發掘環境優勢與輔助。
舉辦日期 :
2025/03/29
家長
【台南】主題定期聚會『來~聽聽手足的心內話』
當愛奇兒(指身心障礙者)出生的那一刻,不但愛奇兒本身須面對各階段發展的挑戰,家人伴隨著成長也要歷經不同的壓力調適,當然也包含我們的健康手足。『當手足被看見,家庭更完整』,請讓我們一起來認識手足孩子的心聲,父母在忙碌出可以如何關懷手足,讓手足感受從未消失的愛與關懷,讓家庭更完整地連結起來。
舉辦日期 :
2025/03/15
手足
【台南】114上半年小手足團體(4-6年級)
本團體將結合多元的藝術性媒材,透過藝術活動、肢體律動、劇場小遊戲及成員相互的創意激盪,在輕鬆又好玩的氛圍下,引導成員探索自我情緒,理解情緒的功用,以及現實生活帶來的影響因素,以能學習較彈性的因應方式。
舉辦日期 :
2025/03/15
手足
【台南】114上半年小手足團體(1-3年級)
1.促進小手足對自我的探索和理解,協助其增加日常溝通和表達能力。2. 透過團體活動,幫助小手足能找尋同伴,建立信任感,探索自己在家庭中的定 位,學習跟手足或跟家人良好溝通的策略。3. 透過團體活動和角色扮演,協助小手足能表達或演出內心感受,也透過團體其 他成員的分享和回饋,了解自己的問題可能是大家都有的,鼓勵其更能勇敢表達 和發展能幫助自己調適情緒的策略。
舉辦日期 :
2025/02/15
手足
【台南】114年成年手足講座
身心障礙者家庭中的手足在進入成年之後情感關係、生涯選擇都會因為手足的身分受到不同程度的影響。在這裡,讓我們從情緒自我覺察、自我理解,進階討論家庭系統、生涯及工作、親密關係!❤️
舉辦日期 :
2025/02/15
家長
【台南】2/15(六)小座談~滑世代的青少年,為什麼更不快樂?
孩子一拿到平板、手機就不肯停,大人心中百轉千迴的擔心,甚至是焦慮,應該是跨進千禧世代的日常,還有3C在你家,對親子關係與成長學習,是幫忙,還是幫倒忙呢?讓我們一起認識這世代孩子面臨的衝擊,一起來討論如何陪伴和理解孩子。